Introducción a la simbología general y estudio del símbolo literario y su hermenéutica

Lugar y modalidad de celebración

Inauguración y clausura:
SCAEM Centro Profesional de Música
Profesor Luis Molina Gómez 1
18004, Granada
El resto de las sesiones se impartirán en modalidad virtual
Posibilidad de hacer todo el curso en modalidad virtual

Dirección

Miguel Alirangues López, Doctor en Humanidades por la Universidad Carlos III de Madrid (cum laude, Premio Extraordinario de Doctorado). Investigador postdoctoral Juan de la Cierva en el Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Granada.

Coordinación

Eduardo M. Ortega Martin, investigador del grupo 165 de la UGR, Licenciado en Derecho, estudios de teología, y Doctor en Historia y Arte por la Universidad de Granada

Reconocimiento de créditos

Este curso ha sido reconocido por el Vicerrectorado de Calidad, Innovación Docente y Estudios de Grado con 2 créditos ECTS en todos los Grados de la Universidad de Granada, según el artículo 43.1.a. del Reglamento de Gestión Académica de la Universidad de Granada (aprobado en la sesión ordinaria del Consejo de Gobierno de 23 de julio de 2021), tal y como aparece recogido en el informe de la Comisión de Títulos de 12 de diciembre de 2025

Introducción

El presente curso trata de acercar al alumno al conocimiento de la simbología y el arte en general en una primera parte. Se abordan por tanto aspectos históricos, de la simbología y el pensamiento, en un primer bloque que está enfocado al análisis de la aplicación de esos símbolos al mundo de la religión, y su hermenéutica relacionada con las tres religiones del libro.

El curso aborda también una comparativa introductoria del hecho simbólico en general, y su uso en otras religiones, creencias y formas culturales, y su comparación con su proyección en el texto literario de carácter religioso.

En un segundo bloque pretende desarrollar una profundización en el estudio del símbolo en el campo literario. Se abordarán distintas formas históricas de comprensión del símbolo literario, las específicamente retóricas y otras de carácter filosófico. Se discutirá la diferencia entre símbolo, alegoría y metáfora. El símbolo literario será abordado además en conexión con la Historia de la Literatura, señalando su importancia específica en movimientos literarios como el Romanticismo y el Simbolismo.

Asimismo, el curso ofrecerá una introducción a la teoría hermenéutica de interpretación del símbolo a partir de la obra de Paul Ricoeur. A partir de su trabajo y en conexión con las obras literarias se planteará una reflexión abierta sobre la interpretación simbólica de símbolos histórica y culturalmente condicionados.

El alumnado conseguirá una perspectiva sintética de la existencia de los símbolos en general y su aplicación o uso en la esfera literaria y cultural, y de modo más específico con relación al conocimiento de autores de la tradición hermenéutica como Paul Ricoeur.

Temática del curso

• Símbolos y semiótica.
• Libros de Raimon Arola y otros autores, alquimia y mitología
• Diccionarios de símbolos
• Pensamiento simbólico y simbología
• Simbología en la historia de las religiones, especial referencia a la biblia en general, y su hermenéutica y una proyección con las tres religiones del libro: judaísmo, cristianismo e islam.
• Símbolo, alegoría y metáfora
• Teorías del símbolo literario
• Interpretación del texto literario, estudio de algunos aspectos básicos y esenciales del mismo
• Introducción a la hermenéutica del símbolo a través de algunas obras de Paul Ricoeur

Competencias del alumnado

El alumno sabrá/comprenderá, los principales símbolos relacionados con las creencias y cultura, y el fenómeno literario y como han llegado a nosotros en la actualidad.

El alumno será capaz de

• Reconocer y sabe explicar cuál es la adscripción genérica de un texto en razón de sus características formales, temáticas y pragmáticas
• Reconoce y señala las claves del trasvase entre el lenguaje literario y los lenguajes escénicos y audiovisuales (adaptación fílmica)
• Comprende el hecho literario de forma básica, en el contexto general de los fenómenos comunicativos y culturales
• Capacidad de interpretar y reunir datos relevantes para emitir juicios críticos sobre productos literarios y culturales
• Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad
• Sensibilidad hacia temas relativos al patrimonio literario, medioambiental, social y cultural
• Ser capaz de apreciar y reconocer otras culturas y costumbres
• Desarrollo de la sensibilidad hacia temas relativos a la simbología y la literatura
• Comprender la importancia de la Hermenéutica literaria como disciplina que proporciona las pautas específicas para comprender-interpretar textos literarios
• Adentrarse en algunas de las corrientes actuales de hermenéutica literaria
• Conocer y comprender los conceptos fundamentales de la hermenéutica general y literaria

Asistencia y método de evaluación

El control de asistencia será mediante firmas. El curso es semipresencial. También habrá una prueba escrita en tipo test o un pequeño trabajo.