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SUMMARY:Introducción a la simbología general y estudio del símbolo literario y su hermenéutica
DESCRIPTION:Lugar y modalidad de celebración\nInauguración y clausura:\nSCAEM Centro Profesional de Música\nProfesor Luis Molina Gómez  1\n18004\, Granada\nEl resto de las sesiones se impartirán en modalidad virtual\nPosibilidad de hacer todo el curso en modalidad virtual \nDirección\nMiguel Alirangues López\, Doctor en Humanidades por la Universidad Carlos III de Madrid (cum laude\, Premio Extraordinario de Doctorado). Investigador postdoctoral Juan de la Cierva en el Departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Granada. \nCoordinación\nEduardo M. Ortega Martin\, investigador del grupo 165 de la UGR\, Licenciado en Derecho\, estudios de teología\, y Doctor en Historia y Arte por la Universidad de Granada \nReconocimiento de créditos\nEste curso ha sido reconocido por el Vicerrectorado de Calidad\, Innovación Docente y Estudios de Grado con 2 créditos ECTS en todos los Grados de la Universidad de Granada\, según el artículo 43.1.a. del Reglamento de Gestión Académica de la Universidad de Granada (aprobado en la sesión ordinaria del Consejo de Gobierno de 23 de julio de 2021)\, tal y como aparece recogido en el informe de la Comisión de Títulos de 12 de diciembre de 2025 \nIntroducción\nEl presente curso trata de acercar al alumno al conocimiento de la simbología y el arte en general en una primera parte. Se abordan por tanto aspectos históricos\, de la simbología y el pensamiento\, en un primer bloque  que está enfocado al análisis de la aplicación de esos símbolos al mundo de la religión\, y  su hermenéutica relacionada con las  tres religiones del libro.  \nEl curso aborda también una comparativa introductoria del hecho simbólico en general\, y su uso en otras religiones\, creencias y formas culturales\, y su comparación con su proyección en el texto literario de carácter religioso. \nEn un segundo bloque pretende desarrollar una profundización en el estudio del símbolo en el campo literario. Se abordarán distintas formas históricas de comprensión del símbolo literario\, las específicamente retóricas y otras de carácter filosófico. Se discutirá la diferencia entre símbolo\, alegoría y metáfora. El símbolo literario será abordado además en conexión con la Historia de la Literatura\, señalando su importancia específica en movimientos literarios como el Romanticismo y el Simbolismo. \nAsimismo\, el curso ofrecerá una introducción a la teoría hermenéutica de interpretación del símbolo a partir de la obra de Paul Ricoeur. A partir de su trabajo y en conexión con las obras literarias se planteará una reflexión abierta sobre la interpretación simbólica de símbolos histórica y culturalmente condicionados.  \nEl alumnado conseguirá una perspectiva sintética de la existencia de los símbolos en general y su aplicación o uso en la esfera literaria y cultural\, y de modo más específico con relación al conocimiento de autores de la tradición hermenéutica como Paul Ricoeur. \nTemática del curso\n\nSímbolos y semiótica.\nLibros de Raimon Arola y otros autores\, alquimia y mitología\nDiccionarios de símbolos\nPensamiento simbólico y simbología\nSimbología en la historia de las religiones\, especial referencia a la biblia en general\, y su hermenéutica  y una proyección con las tres  religiones del libro: judaísmo\, cristianismo e  islam.\nSímbolo\, alegoría y metáfora\nTeorías del símbolo literario\nInterpretación del texto literario\, estudio de algunos aspectos básicos y esenciales del mismo\nIntroducción a la hermenéutica del símbolo a través de algunas obras de Paul Ricoeur\n\nCompetencias del alumnado\nEl alumno sabrá/comprenderá\, los principales símbolos relacionados con las creencias y cultura\, y el fenómeno literario  y como han llegado a nosotros en la actualidad. \nEl alumno será capaz de \n\nReconocer y sabe explicar cuál es la adscripción genérica de un texto en razón de sus características formales\, temáticas y pragmáticas\nReconoce y señala las claves del trasvase entre el lenguaje literario y los lenguajes escénicos y audiovisuales (adaptación fílmica)\nComprende el hecho literario de forma básica\, en el contexto general de los fenómenos comunicativos y culturales\nCapacidad de interpretar y reunir datos relevantes para emitir juicios críticos sobre productos literarios y culturales\nReconocimiento de la diversidad y multiculturalidad\nSensibilidad hacia temas relativos al patrimonio literario\, medioambiental\, social y cultural\nSer capaz de apreciar y reconocer otras culturas y costumbres\nDesarrollo de la sensibilidad hacia temas relativos a la simbología y la literatura\nComprender la importancia de la Hermenéutica literaria como disciplina que proporciona las pautas específicas para comprender-interpretar textos literarios\nAdentrarse en algunas de las corrientes actuales de hermenéutica literaria\nConocer y comprender los conceptos fundamentales de la hermenéutica general y literaria\n\nAsistencia y método de evaluación\nEl control de asistencia será mediante firmas. El curso es semipresencial. También habrá una prueba escrita en tipo test o un pequeño trabajo.
URL:https://cemed.ugr.es/curso/26gr13/
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