Drogodependencias y adicciones: evaluación e intervención en comunidades terapéuticas
Información importante
Modalidad de celebración
Modalidad virtual. La dirección del curso contactará con las personas inscritas para facilitarles los enlaces y la información pertinente para el correcto seguimiento del curso.
Dirección
Francisca López Torrecillas
Catedrática de Universidad
Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
Universidad de Granada
José Miguel García Ramírez
Profesor del Departamento de Psicología Social
Universidad de Granada
Coordinación
Francisco Araque Serrano
Profesor Asociado del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Granada.
Exdirector del Centro Provincial de Drogodependencias de Jaén.
Francisco Herrera
Médico del Centro Comarcal de Drogodependencias de Motril (Granada)
Introducción
Las drogodependencias y otras conductas adictivas constituyen un problema complejo de salud y de carácter social que requiere una intervención interdisciplinar y especializada. Las personas con problemas de adicción pueden presentar dificultades psicológicas, familiares, laborales y sociales, así como patología dual y otras formas de comorbilidad que condicionan la evaluación, el tratamiento y el proceso de recuperación.
Las comunidades terapéuticas constituyen uno de los recursos especializados de atención a las drogodependencias y adicciones. El trabajo desarrollado en estos centros requiere profesionales con conocimientos específicos sobre los procesos adictivos, la evaluación de las necesidades de las personas usuarias, la planificación de la intervención y la coordinación con otros recursos asistenciales y comunitarios.
El curso ofrece una formación teórico-práctica e interdisciplinar sobre la evaluación e intervención en drogodependencias y adicciones, con especial atención al funcionamiento de las comunidades terapéuticas. La formación integra contenidos procedentes de la Psicología y de la intervención social y socioeducativa, junto con la experiencia profesional desarrollada en diferentes dispositivos de atención a las adicciones, como centros de tratamiento ambulatorio, comunidades terapéuticas, instituciones penitenciarias y servicios comunitarios.
Competencias del alumnado
El alumnado sabrá/comprenderá
- Los conceptos fundamentales y los principales modelos explicativos de las drogodependencias y otras conductas adictivas;
- La organización y funcionamiento de las comunidades terapéuticas y su papel dentro de la red de atención a las adicciones;
- Los principales recursos asistenciales, sanitarios, sociales y comunitarios;
- Los procedimientos de evaluación de las drogodependencias y de los problemas psicológicos y sociales asociados;
- La relevancia de la patología dual, la comorbilidad psiquiátrica y los procesos transdiagnósticos en las adicciones;
- Los principales modelos y estrategias de intervención psicológica, social y socioeducativa.
El alumnado será capaz de
- Identificar necesidades de evaluación e intervención en personas con problemas de adicción;
- Analizar casos desde una perspectiva interdisciplinar;
- Seleccionar estrategias de intervención ajustadas a las características y necesidades de las personas usuarias;
- Diseñar propuestas de intervención aplicables a comunidades terapéuticas y otros recursos especializados;
- Coordinar diferentes recursos asistenciales, sociales y comunitarios dentro de la planificación de la intervención.
Método de evaluación
La calificación final se obtendrá mediante:
- 30 % de evaluación continua, que incluirá:
- participación en las sesiones síncronas;
- resolución y discusión de casos prácticos;
- realización de las actividades propuestas en los diferentes módulos.
- 70 % mediante un trabajo final, consistente en la elaboración de una propuesta de evaluación e intervención en drogodependencias y adicciones, preferentemente aplicada al ámbito de las comunidades terapéuticas o a otros recursos especializados de atención a las adicciones.
El trabajo deberá incluir, al menos, la identificación de necesidades, los objetivos de intervención, las estrategias propuestas, la coordinación con otros recursos y el procedimiento de evaluación de resultados.
Requisito indispensable para obtener calificación final: asistencia mínima al 80 % de las horas síncronas online.
Viernes, 19 de febrero de 2027
| 16:00-21:00 | Drogodependencias y adicciones: fundamentos y perspectiva psicosocial. José Miguel García Ramírez, educador de Centros de Servicios Sociales de la Junta de Andalucía y profesor asociado del Departamento de Psicología Social de la Universidad de Granada. Cuenta con experiencia profesional en el ámbito de los servicios sociales, la intervención socioeducativa y comunitaria, y desarrolla actividad docente e investigadora vinculada a estas áreas |
Viernes, 26 de febrero de 2027
| 16:00-21:00 | Red de atención a las drogodependencias y adicciones e intervención desde el modelo relacional sistémico. Francisco Araque Serrano, doctor en Psicología, psicólogo clínico y profesor asociado del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Granada. Ha desarrollado su actividad profesional en el ámbito de las drogodependencias y adicciones desde 1980 y ha sido director del Centro Provincial de Drogodependencias de Jaén. Cuenta con amplia experiencia en la evaluación y tratamiento de las adicciones, con especial dedicación a los modelos de intervención familiar sistémica y relacional. Es asimismo docente en este ámbito y ha participado en actividades de formación e investigación relacionadas con las drogodependencias y la intervención |
Viernes, 5 de marzo de 2027
| 16:00-21:00 | Psicoterapia de pacientes con patología dual en los centros de la red de adicciones. José Miguel Martínez González, doctor en Psicología y especialista en Psicología Clínica del Centro Provincial de Drogodependencias de Granada. Cuenta con amplia experiencia en la evaluación y tratamiento psicológico de las drogodependencias y adicciones, con especial dedicación a la psicoterapia individual y grupal, la patología dual y los trastornos de la personalidad |
Viernes, 12 de marzo de 2027
| 16:00-21:00 | El Modelo Transteórico de Cambio y la entrevista motivacional en el proceso de cambio en las adicciones María Dolores de los Riscos Casasola, psicóloga clínica del Centro Provincial de Drogodependencias de Jaén y coordinadora provincial de prevención de adicciones. Cuenta con amplia experiencia en la evaluación, intervención y prevención de las drogodependencias y adicciones, con especial dedicación a la prevención, la motivación para el cambio y la formación de profesionales. Ha desarrollado asimismo actividad investigadora y es autora de publicaciones científicas relacionadas con las adicciones y la intervención psicológica |
Viernes, 19 de marzo de 2027
| 16:00-21:00 | Drogodependencias en el ámbito penitenciario: perfil de las personas internas y derivación a comunidades terapéuticas Eva Castillo Fernández, doctora en Psicología y psicóloga de los Equipos de Tratamiento Familiar de la Diputación de Granada. Cuenta con casi veinte años de experiencia profesional en el Centro Penitenciario de Albolote, con especial dedicación al ámbito de las drogodependencias, las adicciones y la población penitenciaria, además de una trayectoria investigadora centrada en estas áreas |
Viernes, 2 de abril de 2027
| 16:00-21:00 | Intervención social y recursos comunitarios en drogodependencias y adicciones. Lourdes Baeza Lanza, licenciada en Psicología por la Universidad de Málaga y especialista en Psicología Clínica. Psicóloga de los Servicios Sociales Comunitarios de la zona norte de Granada, Diputación de Granada, cuenta con amplia experiencia en drogodependencias, adicciones e intervención comunitaria, incluyendo prevención, intervención terapéutica individual, grupal y familiar y recursos de incorporación social |
Viernes, 9 de abril de 2027
| 16:00-21:00 | La comunidad terapéutica como recurso especializado: organización, funcionamiento y proceso terapéutico. Matilde Montañez Pareja, licenciada en Psicología por la Universidad de Granada y especialista en Psicología Clínica del Centro de Atención de Adicciones “Cortijo Buenos Aires”, Delegación Territorial de Salud y Consumo en Granada, Junta de Andalucía. Cuenta con amplia experiencia en el tratamiento de las adicciones dentro del modelo de comunidad terapéutica y en la formación de futuros profesionales en este ámbito |
Viernes, 16 de abril de 2027
| 16:00-21:00 | Intervención en comunidad terapéutica: evaluación de necesidades, plan individualizado, trabajo interdisciplinar y reinserción. Matilde Montañez Pareja, licenciada en Psicología por la Universidad de Granada y especialista en Psicología Clínica del Centro de Atención de Adicciones “Cortijo Buenos Aires”, Delegación Territorial de Salud y Consumo en Granada, Junta de Andalucía. Cuenta con amplia experiencia en el tratamiento de las adicciones dentro del modelo de comunidad terapéutica y en la formación de futuros profesionales en este ámbito |
Viernes, 23 de mayo de 2027
| 16:00-21:00 | Procesos transdiagnósticos en las adicciones: regulación emocional, impulsividad y funciones ejecutivas. Francisca López Torrecillas, catedrática de Universidad del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Granada. Cuenta con una amplia trayectoria docente, investigadora y asistencial en el ámbito de la evaluación e intervención psicológica, con especial dedicación a las drogodependencias y adicciones. Ha dirigido y participado en proyectos de investigación relacionados con el consumo de sustancias, la conducta adictiva y otros problemas de salud psicológica, y es autora de numerosas publicaciones científicas en estas áreas. Su actividad académica incluye asimismo la formación de estudiantes y profesionales en evaluación, tratamiento y prevención de las adicciones |
Viernes, 30 de mayo de 2027
| 16:00-21:00 | Taller práctico. Análisis interdisciplinar de casos y planificación de la intervención en drogodependencias. Francisco Araque Serrano, Francisco Herrera y Francisca López Torrecillas |