Habitar el espacio: cuerpo y territorio. Caminar-pensar-trazar con David Le Breton

Información importante

• Sobre la realización de los cursos
• Sobre la asistencia a los cursos y evaluación

Lugar celebración

Granada, Carmen de la Victoria

Dirección

Laura Apolonio, profesora del Departamento de escultura, Facultad de Bellas Artes, UGR

Coordinación

Ana García López, profesora del Departamento de dibujo, Facultad de Bellas Artes, UGR

Duración

30 horas totales: 18 h presenciales + 12 h trabajo personal

Financiado por

Proyecto europeo Interreg Euro-MED HERIT ADAPT, 
CIADA, Cátedra de Innovación Artesanía y Diseño y Arte Contemporáneo
Facultad de Bellas Artes

Introducción

Caminar es mucho más que desplazarse de un lugar a otro. Es una forma de relacionarnos con el mundo, de percibir el territorio y de recuperar una experiencia del tiempo vinculada al cuerpo, a la atención y al encuentro. Frente a la velocidad y la progresiva desmaterialización de la vida contemporánea, caminar nos invita a detenernos, observar y restablecer un vínculo sensible con los espacios que habitamos.

El curso Caminar, pensar, trazar contará con la presencia excepcional de David Le Breton, reconocido antropólogo y escritor francés, profesor emérito de la Universidad de Estrasburgo y autor de Elogio del caminar. Su participación permitirá acercarnos directamente a su pensamiento y compartir con él no solo una conferencia, sino también momentos de lectura, conversación y caminata. De este modo, sus reflexiones sobre el cuerpo, el silencio, el viaje y el caminar podrán ser experimentadas de manera viva y compartida.

A partir de su pensamiento, el curso propone explorar el caminar como práctica antropológica, artística, política y patrimonial. Abordaremos el paseo como forma de conocimiento, gesto creativo y acto de resistencia, analizando su relación con el dibujo expandido, la escultura, la performance, la deriva situacionista, el espacio público y la defensa del patrimonio. El cuerpo que camina deja huellas, produce líneas, activa memorias y construye nuevas cartografías del territorio.

Las sesiones prácticas trasladarán estas reflexiones al paisaje. La lectura compartida de Elogio del caminar en los jardines del Carmen de la Victoria y la caminata junto a David Le Breton por la Acequia de la Reina y el Camino Mozárabe permitirán experimentar otras maneras de leer, observar, dibujar y registrar el entorno.

El curso se plantea, en definitiva, como una oportunidad singular para pensar y caminar junto a David Le Breton, descubriendo el recorrido como herramienta de creación y como una forma de transformar nuestra percepción del territorio y nuestra manera de estar en el mundo.

Competencias del alumnado

El alumnado sabrá/comprenderá

• Las principales aproximaciones teóricas y artísticas al caminar desde la antropología, la escultura, la performance, el dibujo y la cartografía.
• El caminar como una práctica estética, creativa, crítica y de conocimiento del territorio.
• Las relaciones entre cuerpo, movimiento, paisaje, experiencia y percepción.
• Las posibilidades de las cartografías sensibles como herramientas para registrar e interpretar subjetivamente un recorrido.
• El valor del dibujo, la fotografía, la escritura y la recolección de materiales como formas de observación y documentación artística.
• El cuaderno de artista como espacio de investigación, experimentación y elaboración de la experiencia.
• La importancia del diálogo y la reflexión colectiva en los procesos de creación artística.

El alumnado será capaz de

• Analizar el caminar desde diferentes perspectivas teóricas, antropológicas y artísticas.
• Experimentar el recorrido a pie como método de observación, investigación y creación.
• Desarrollar una atención consciente y sensible hacia el paisaje y los elementos del entorno.
• Registrar la experiencia del recorrido mediante dibujos, anotaciones, fotografías, cartografías y materiales recolectados.
• Transformar las experiencias, observaciones y registros obtenidos durante la caminata en una propuesta artística personal.
• Elaborar un cuaderno de artista que articule de manera coherente el proceso, la experiencia y los materiales recopilados.
• Compartir, argumentar y poner en común sus procesos y resultados con el resto del grupo.

Destinatarios

Dirigido a estudiantes de Bellas Artes, Antropología y Filosofía, así como a cualquier persona interesada en el caminar y sus dimensiones artísticas, culturales y sociales.

Idiomas utilizados

Español, Francés