Cómo la Ciencia Abierta puede ayudarte en tu carrera investigadora

Información importante

Las actividades del Programa de Educación Abierta de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología van dirigidas a los y las estudiantes de los grados que se cursan en dicha facultad.

• Sobre la realización de los cursos
• Sobre la asistencia a los cursos y evaluación

Lugar celebración

Seminario por confirmar de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, C/ Rector López Argüeta s/n

Dirección

Pablo García Sánchez, Profesor Titular de Universidad. Dpto. de Ingeniería de Computadores, Automática y Robótica. Director del Secretariado De la Oficina de Software Libre

Coordinación

Ricardo Duque Calvache, Profesor Titular de la Universidad de Granada
José Manuel Torrado, Profesor Titular de la Universidad de Granada

Introducción

La Ciencia Abierta propone hacer la investigación más transparente, accesible, reproducible y colaborativa en todas sus fases, desde el diseño hasta la difusión de resultados. En esta charla de dos horas se presentan sus principios y pilares fundamentales: acceso abierto a publicaciones, datos abiertos y principios FAIR, software y código abierto, ciencia reproducible, evaluación abierta y ciencia ciudadana.

La segunda parte se centra en las licencias abiertas como herramienta jurídica que hace posible compartir y reutilizar. Se revisarán los fundamentos de los derechos de autor, las licencias Creative Commons y sus combinaciones, las licencias para datos, material docente y artístico y las principales licencias de Software Libre y de código abierto. Se abordarán además cuestiones prácticas como la compatibilidad entre licencias y cómo elegir la más adecuada para cada tipo de resultado de investigación.

Competencias del alumnado

Al finalizar la sesión, los participantes serán capaces de:

• Comprender el concepto de Ciencia Abierta, sus principios y los beneficios que aporta a la investigación y a la sociedad.
• Identificar los distintos componentes de la Ciencia Abierta y su aplicación en el ciclo de vida de la investigación.
• Distinguir las vías de acceso abierto (verde, dorada, diamante) y localizar repositorios y recursos abiertos fiables.
• Entender los fundamentos de los derechos de autor y el papel de las licencias abiertas.
• Interpretar y diferenciar las licencias Creative Commons y las licencias específicas para datos.
• Diferenciar entre Software Libre y código abierto, y entre licencias permisivas y copyleft.
• Seleccionar y aplicar la licencia adecuada a publicaciones, datos y software, teniendo en cuenta su compatibilidad.
• Adoptar una actitud crítica y responsable hacia la difusión y reutilización del conocimiento científico.