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SUMMARY:Cómo la Ciencia Abierta puede ayudarte en tu carrera investigadora
DESCRIPTION:Información importante\nLas actividades del Programa de Educación Abierta de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología van dirigidas a los y las estudiantes de los grados que se cursan en dicha facultad. \n\nSobre la realización de los cursos\nSobre la asistencia a los cursos y evaluación\n\nLugar celebración\nSeminario por confirmar de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología\, C/ Rector López Argüeta s/n \nDirección\nPablo García Sánchez\, Profesor Titular de Universidad. Dpto. de Ingeniería de Computadores\, Automática y Robótica. Director del Secretariado De la Oficina de Software Libre \nCoordinación\nRicardo Duque Calvache\, Profesor Titular de la Universidad de Granada\nJosé Manuel Torrado\, Profesor Titular de la Universidad de Granada \nIntroducción\nLa Ciencia Abierta propone hacer la investigación más transparente\, accesible\, reproducible y colaborativa en todas sus fases\, desde el diseño hasta la difusión de resultados. En esta charla de dos horas se presentan sus principios y pilares fundamentales: acceso abierto a publicaciones\, datos abiertos y principios FAIR\, software y código abierto\, ciencia reproducible\, evaluación abierta y ciencia ciudadana.  \nLa segunda parte se centra en las licencias abiertas como herramienta jurídica que hace posible compartir y reutilizar. Se revisarán los fundamentos de los derechos de autor\, las licencias Creative Commons y sus combinaciones\, las licencias para datos\, material docente y artístico y las principales licencias de Software Libre y de código abierto. Se abordarán además cuestiones prácticas como la compatibilidad entre licencias y cómo elegir la más adecuada para cada tipo de resultado de investigación. \nCompetencias del alumnado\nAl finalizar la sesión\, los participantes serán capaces de: \n\nComprender el concepto de Ciencia Abierta\, sus principios y los beneficios que aporta a la investigación y a la sociedad.\nIdentificar los distintos componentes de la Ciencia Abierta y su aplicación en el ciclo de vida de la investigación.\nDistinguir las vías de acceso abierto (verde\, dorada\, diamante) y localizar repositorios y recursos abiertos fiables.\nEntender los fundamentos de los derechos de autor y el papel de las licencias abiertas.\nInterpretar y diferenciar las licencias Creative Commons y las licencias específicas para datos.\nDiferenciar entre Software Libre y código abierto\, y entre licencias permisivas y copyleft.\nSeleccionar y aplicar la licencia adecuada a publicaciones\, datos y software\, teniendo en cuenta su compatibilidad.\nAdoptar una actitud crítica y responsable hacia la difusión y reutilización del conocimiento científico.
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