Pintura e Ilustración de fauna en la naturaleza (Parte I)

Lugar celebración

Fundación Ligalismo. C. Gral. Narváez, 8, Centro, 18002 (Granada).
Parque de las Ciencias de Granada. Av. De la Ciencia, s/n, Ronda, 18006 (Granada).

Dirección

Fernando Bolívar Galiano, Catedrático de Universiad. Departamento de Pintura de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada. Presidente de la Fundación Ligalismo.
Javier Medina Fernández, Director del Área de Ciencias y Educación Parque de las Ciencias de Granada.

Coordinación

Juan José Robles Robles, Técnico en Producción y Restauración. Parque de las Ciencias.
Lorena M. Cuberos Cáceres, personal investigador del departamento de pintura de la facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada. Secretaria de la Fundación Ligalismo.

Introducción

La pintura e ilustración científica ha estado presente desde siempre como compañera de las ciencias naturales, siendo una herramienta absolutamente vigente y necesaria para entender la ciencia y comprender la Naturaleza.
Este curso pretende unir lazos entre las artes y las ciencias, a partir de las artes pictóricas y la ilustración científica. Desde un punto de vista artístico, se estudiarán diferentes técncias artísticas aplicadas en pintura e ilustración (dibujo, técnica 3D, acuarela, entre otros). Además, irá acompañado de un punto de vista científico, donde se describirán las diferentes características anatómicas y morfológicas de los diferentes grupos de animales.

Se trata de un curso práctico tanto fuera como dentro del aula, donde se trabajará mucho a partir del esbozo, para mejorar nuestra capacidad de observación, análisis y aprendizaje. Descubriremos las principales técnicas dentro del mundo de la ilustración y la pintura en la naturaleza. Las clases y salidas de campo se completarán, con la realización de un proyecto final que podrán ser exhibidos en una exporsición en el Parque de las Ciencias y en la Fundación Ligalismo.

Competencias del alumnado

a) El alumnado sabrá/comprenderá:

• Los fundamentos de la ilustración científica contemporánea y su papel dentro y fuera del aula a través del estudio y comunicación de la biodiversidad.
• Comprender y facilitar los conocimientos básicos de anatomía y morfología de los diferentes grupos de animales.

b) El alumnado será capaz de:

• Poseer unas excelentes aptitudes para el dibujo y las diferentes técnicas artísticas.
• Excelentes habilidades para dibujar, hacer bocetos y pintar.

Método de evaluación

El 30% de la calificación final se obtendrá mediante evaluación continua del alumnado:
1.- Asistencia.
2.- Participación en clase.
3.- Ejercicios propuestos de cada módulo.
El 70% restante se obtendrá mediante la entrega de un Proyecto Final, que consistirá en la entrega de dos láminas a evaluar por parte del profesorado. El alumnado dispondrá de tres semanas para la entrega del proyecto final.
Requisito indispensable para obtener calificación final: Asistencia del 80%.

Cualificación personal o empleos a los que da acceso

Biólogos, ambientólogos, ilustradores, artistas plásticos, artistas, acuarelistas, buzo científico, geólogos, restauradores, periodistas, educadores de primaria, secundaria, universidad, físicos, químicos, arqueólogos, técnicos de medio ambiente, diseñadores gráficos.

Idiomas utilizados

Español