Taller de escritura académica

Lugar de celebración
Facultad de Ciencias de la Educación.

Dirección:
Mª del Carmen Lara Nieto
Profesora titular de Universidad en el Departamento de Filosofía II

Competencias del alumnado:

a) El alumnado sabrá y comprenderá la necesidad de escribir bien para mostrar sus investigaciones en una tesis doctoral

b) El alumnado será capaz de realizar un esbozo de la tesis doctoral y un abstract

Objetivo

El objetivo principal de la realización de un taller de escritura académica para la tesis doctoral es familiarizar a los doctorandos con este género discursivo y facilitarle diversos recursos para la mejor escritura de la misma. En concreto este taller se realiza especialmente en primer lugar para los doctorandos en Educación y en segundo lugar para otros doctorandos de distintas áreas y líneas de investigación.

Profesorado

Juan de Dios Villanueva Roa
María del Carmen Lara Nieto

Contenidos

1. Sesión 1.-El doctorando escritor
2. Sesión 2.-La lectura académica y la escritura crítica
3. Sesión 3.-Retos y dificultades en el desarrollo y proceso de escritura de la tesis doctoral
4. Sesión 4.-La tesis doctoral como un género discursivo híbrido
5. Sesión 5.-La función epistémica de la escritura
6. Sesión 6.-Normas a distinguir: La norma lingüística y las normas de citación
7. Sesión 7.-Cómo afrontar con recursos y estrategias la mejora de la redacción de la tesis doctoral
8. Sesión Práctica I: La integración de la voz del otro
9. Sesión Práctica II: How to write an abstract
10. Evaluación

Nota

Los contenidos del taller se impartirán en español e inglés.

Método de evaluación
El método de evaluación se realizará con las asistencias informadas en sesiones prácticas: debate en torno a los temas tratados y presentación de abstract.

Cualificación personal o empleos a los que da acceso
Taller que habilita para presentación y defensa de tesis doctoral en Educación

Idiomas utilizados
Español e inglés