BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Centro Mediterráneo - ECPv5.16.1.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Centro Mediterráneo
X-ORIGINAL-URL:https://cemed.ugr.es
X-WR-CALDESC:Eventos para Centro Mediterráneo
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Madrid
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20220421
DTEND;VALUE=DATE:20220423
DTSTAMP:20260529T013233
CREATED:20220407T103755Z
LAST-MODIFIED:20220420T092741Z
UID:30663-1650499200-1650671999@cemed.ugr.es
SUMMARY:Taller de escritura académica
DESCRIPTION:Lugar de celebración \nFacultad de Ciencias de la Educación.  \nDirección:\nMª del Carmen Lara Nieto\nProfesora titular de Universidad en el Departamento de Filosofía II  \nCompetencias del alumnado: \na) El alumnado sabrá y comprenderá la necesidad de escribir bien para mostrar sus investigaciones en una tesis doctoral \nb) El alumnado será capaz de realizar un esbozo de la tesis doctoral y un abstract \nObjetivo \nEl objetivo principal de la realización de un taller de escritura académica para la tesis doctoral es familiarizar a los doctorandos con este género discursivo y facilitarle diversos recursos para la mejor escritura de la misma. En concreto este taller se realiza especialmente en primer lugar para los doctorandos en Educación y en segundo lugar para otros doctorandos de distintas áreas y líneas de investigación.  \nProfesorado \nJuan de Dios Villanueva Roa\nMaría del Carmen Lara Nieto \nContenidos \n1.	Sesión  1.-El doctorando escritor\n2.	Sesión  2.-La lectura académica y la escritura crítica\n3.	Sesión  3.-Retos y dificultades en el desarrollo y proceso de escritura de la tesis doctoral\n4.	Sesión  4.-La tesis doctoral como un género discursivo híbrido\n5.	Sesión 5.-La función epistémica de la escritura\n6.	Sesión 6.-Normas a distinguir: La norma lingüística y las normas de citación\n7.	Sesión 7.-Cómo afrontar con recursos y estrategias  la mejora de la redacción de la tesis doctoral\n8.	Sesión  Práctica I: La integración de la voz del otro\n9.	Sesión  Práctica II:  How to write an abstract\n10.	Evaluación  \nNota \nLos contenidos del taller se impartirán en español e inglés. \nMétodo de evaluación \nEl método de evaluación se realizará con las asistencias informadas   en sesiones prácticas: debate en torno a los temas tratados y presentación de abstract. \nCualificación personal o empleos a los que da acceso \nTaller que habilita para presentación y defensa de tesis doctoral en Educación  \nIdiomas utilizados \nEspañol e inglés
URL:https://cemed.ugr.es/curso/22gr33/
CATEGORIES:Taller
END:VEVENT
END:VCALENDAR