Propedéutico intensivo de lengua árabe de la Facultad de Traducción e Interpretación
Dirección:
Bachir Mahyub Rayaa, Profesor visitante laboral Universidad de Granada.
Lugar de realización
Aula 12, Espacio V Centenario
Precio
Curso Completo: 990€.
El ingreso puede realizarse en un único pago o realizarlo en seis plazos:
– Primer plazo: 185€ (antes del 31 de octubre).
– Segundo plazo: 185€ (antes del 30 de noviembre).
– Tercer plazo: 185€ (antes del 31 de enero).
– Cuarto plazo: 185€ (antes del 28 de febrero).
– Quinto plazo: 125€ (antes del 30 de abril).
– Sexto plazo: 125€ (antes del 31 de mayo).
Si solo desea realizar uno o dos de los módulos, el precio individual de cada módulo es de 370€
El ingreso puede realizarlo en un único pago antes del comienzo del módulo o en los siguientes plazos:
· Módulo 1:
– Primer plazo: 185€ (antes del 31 de octubre).
– Segundo plazo: 185€ (antes del 30 de noviembre).
· Módulo 2:
– Primer plazo: 185€ (antes del 31 de enero).
– Segundo plazo: 185€ (antes del 28 de febrero).
· Módulo 3:
– Primer plazo: 185€ (antes del 30 de abril).
– Segundo plazo: 185€ (antes del 31 de mayo).
Si se acoge al pago a plazos es necesario abonar y superar los requisitos del curso para expedir la acreditación de superación del curso o módulo.
Reconocimiento de créditos
Posibilidad de reconocimiento de créditos ECTS OPTATIVOS en los Grados
Este curso podrá ser convalidado por créditos de libre configuración en las titulaciones a extinguir
Justificación del curso y objetivos
Curso intensivo de lengua árabe que conducirá al alumno de un nivel cero de árabe al nivel A2+ del Marco Europeo de Referencia. Las clases son presenciales y participativas y tienen en cuenta de forma equitativa todas las competencias de la lengua: comprensión auditiva y lectora, expresión oral y escrita, interacción oral y escrita. El enfoque busca la integración del árabe estándar y el árabe dialectal, aunque con una focalización mayor en el estándar.
a) El alumnado sabrá/comprenderá:
Comprensión auditiva: el alumno comprenderá frases y el vocabulario más habitual sobre temas de interés personal (información personal y familiar muy básica, compras, lugar de residencia, empleo).
Comprensión lectora: El alumno sabrá encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos como anuncios publicitarios, prospectos, menús y horarios y comprendo cartas personales breves y sencillas.
Interacción oral: El alumno podrá comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información sobre actividades y asuntos cotidianos.
Producción oral: El alumno conocerá una serie de expresiones y frases para describir con términos sencillos a su familia y otras personas, sus condiciones de vida, su origen educativo y su trabajo actual o el último que tuvo.
Expresión escrita: El alumno será capaz de escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas. Podrá escribir cartas personales muy sencillas, por ejemplo agradeciendo algo a alguien.
b) El alumnado será capaz de:
Comprensión auditiva: será capaz de captar la idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos.
Comprensión lectora: El alumno será capaz de leer textos muy breves y sencillos. Interacción oral: Será capaz de realizar intercambios sociales muy breves, aunque, por lo general, no podrá comprender lo suficiente como para mantener la conversación por sí mismo.
Producción oral: El alumno será capaz de utilizar una serie de expresiones y frases para describir con términos sencillos a su familia y otras personas, sus condiciones de vida, su origen educativo y su trabajo actual o el último que tuvo.
Expresión escrita: El alumno será capaz de escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas. Podrá escribir cartas personales muy sencillas, por ejemplo agradeciendo algo a alguien.
MÓDULO 3: ÁRABE A2 II
DE LUNES A JUEVES, DE 9:00 A 13:30H
Comprensión auditiva: el alumno comprenderá las ideas principales cuando el discurso es claro y normal, y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprenderá la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.
Comprensión de lectura: el alumno comprenderá textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionado con la actualidad. Comprenderá la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.
Expresión oral: sabrá enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, sueños, esperanzas y ambiciones. Podrá explicar y justificar brevemente sus opiniones y proyectos. Sabrá narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y podrá describir sus reacciones. Expresión escrita: será capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que le son conocidos o de interés personal. Podrá escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.
Interacción oral: sabrá desenvolverse en situaciones cotidianas cuando viaja a un país árabe, como pedir información. Puede participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).
Interacción escrita: sabrá desenvolverse en la interacción escrita diaria común, utilizando medios tradicionales como cartas y notas, y recursos más actuales de comunicación como el mensaje electrónico y las redes sociales.
IMPARTIDO POR DR. BACHIR MAHYUB RAYAA
