Conozco y cuido mi voz

Dirección:
Juana Muñoz López, Profesora Titular del Departamento de Psicología de la Universidad de Granada.
María Elena Castillo López, Médico, Psicóloga, Logopeda. Consulta de Foniatría y Logopedia, Granada.

Coordinación:
Eva Mª Bayo Molina,Logopeda, Experta en TMF. Consulta de Foniatría y Logopedia, Granada.
Cuca Vidal Márquez, Profesora de canto. Asociación «Baila Swing Fin».

Lugar de realización
Aula G22. Facultad de Ciencias.

Reconocimiento de créditos
Posibilidad de reconocimiento de créditos ECTS OPTATIVOS en los Grados

Curso reconocido con (hasta el momento):
2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Psicología
2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Logopedia
2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Enfermería
2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Fisioterapia
2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Terapia Ocupacional
2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Educación Primaria
2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Pedagogía
2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Educación Social
2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Educación Infantil
1 crédito ECT OPTATIVO en el Grado en Medicina

Este curso podrá ser convalidado por créditos de libre configuración en las titulaciones a extinguir

Justificación del curso y objetivos
La voz es nuestro instrumento de comunicación por excelencia y además, en muchísimos casos, es la herramienta esencial de trabajo. La voz forma parte de nuestra imagen personal y profesional, representa identidad y expresión en el ser humano. Por todo ello, nuestra voz nos permite comunicarnos de una forma genuina y relevante.

Sin embargo, aún entre la población con una elevada actividad vocal, son bastante desconocidos los mecanismos de funcionamiento fisiológico y patológico, y mucho más las situaciones ambientales y hábitos personales que pueden favorecer su empleo y protección. Por ello, el objetivo fundamental de este curso es facilitar el conocimiento del propio sistema vocal y, en consecuencia, del aparato fonorrespiratorio para conseguir un uso y cuidado adecuados.

Por tanto, conocer nuestra voz e identificar claramente en ella los principios básicos de funcionamiento y sus características físicas, es el inicio de un camino apasionante que permite a cada persona explorar y descubrir hasta dónde lo puede llevar su voz (Lema del World Day Voice 2016: Explore your voice/Imagine where it will take you).

Competencias del alumnado:
a) El alumno sabrá/comprenderá aspectos del funcionamiento fisiológico de la voz, situaciones en las que el riesgo vocal se incrementa, cómo mejorar el trabajo vocal. Comprenderá el mecanismo de producción de su propia voz y las aplicaciones de este aprendizaje en su uso vocal.

b) El alumno será capaz de tener conciencia y propiocepción de su voz, podrá mejorar su emisión y ser capaz de mantener un cuidado más eficaz.