Ilustración científica del medio marino

Lugar celebración

Aulario de la Escuela Internacional de Posgrado
Avda. de Madrid, 19, 18012, Granada

Dirección

Fernando Bolívar Galiano, Catedrático de Bellas Artes. Departamento de pintura. Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada.
Julio De la Rosa Álamos, Profesor Contratado Doctor Indefinido. Departamento de Botánica. Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada. Director del Aula del Mar.

Coordinación

Héctor Pula Moreno, Responsable técnico del Aula del Mar de la Universidad de Granada.
Lorena M. Cuberos Cáceres, personal investigador del Departamento de pintura de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada.

Introducción

En este curso se crea un puente entre la ilustración científica y la investigación de la biodiversidad marina. Gracias a ese espacio donde ciencia y arte confluyen en una disciplina, los interesados encuentran una forma de abordar las necesidades de visualización que tiene la ciencia, aportando imágenes que sean un apoyo para el estudio, y conocimiento y divulgación de nuestro amenazado patrimonio natural marino.

El curso está diseñado para estudiantes y profesionales del área de las ciencias naturales y el medio ambiente, así como también para artistas, ilustradores y diseñadores interesados en la visualización del conocimiento de la historia natural, biológica y ecológica de organismos marinos. En los últimos años, la comunicación de la ciencia requiere profesionales formados para cubrir esta necesidad, por ello planteamos este curso esencial en la línea de comunicación visual.

Los profesionales incentivarán la exploración de los diferentes grupos marinos que habitan en el mundo marino a través de las técnicas de ilustración fundamentales empleadas en ilustración científica. Por lo tanto, este curso plantea un escenario de posibilidades de trabajo profesional en un campo cada día más tecnificado y con más necesidades de formación. Hasta el momento, son pocas las ofertas de formación en este sector, dentro de las Universidades.

Competencias del alumnado

a) El alumnado sabrá/comprenderá

• Los fundamentos de la ilustración científica contemporánea y su papel dentro y fuera de la academia a través del estudio y comunicación de la biodiversidad marina.
• Aplicar la información básica sobre la biodiversidad marina del Mar y la investigación que se realiza en ella.

b) El alumnado será capaz de

• Adquirir las competencias básicas dentro del campo profesional de la ilustración científica.
• Adquirir fundamentos sobre el proceso de investigación necesaria para la elaboración de ilustraciones científicas.

Método de evaluación

• El 30% de la calificación final se obtendrá mediante evaluación continua del alumnado:

1. Asistencia
2. Participación en clase
3. Ejercicios propuestos de cada módulo

• El 70% restante se obtendrá mediante la entrega de un Proyecto Final, que consistirá en la entrega de una lámina a evaluar por parte del profesorado. El alumnado dispondrá de tres semanas para la entrega del proyecto final.
• Requisito indispensable para obtener calificación final: Asistencia del 80%.

Cualificación personal o empleos a los que da acceso

Biólogos, ambientólogos, ilustradores, artistas plásticos, artistas, acuarelistas, buzo científico, geólogos, restauradores, periodistas, educadores de primaria, secundaria, universidad, físicos, químicos, arqueólogos, técnicos de medio ambiente, diseñadores gráficos.

Idiomas utilizados

Español