Introducción a la historia de las religiones. Profundización en los textos y contextos de las religiones orientales y las tres religiones del Libro

Lugar celebración
Colegio Mayor Universitario «Cardenal Cisneros»
C/ Neptuno, nº 5
18004, Granada

Dirección
Manuel Espinar Moreno
Catedrático de Historia Medieval de la UGR.

Coordinación
Eduardo M. Ortega Martin
Investigador del grupo 165 de la UGR, Licenciado en Derecho, estudios de teología, y Doctor en Historia y Arte por la UGR.
LLucià Pou Sabaté
Investigador, y Doctor en Teología, Doctorado en Filosofía y Licenciado en Humanidades.

Colabora
Colegio Mayor Universitario Cardenal Cisneros

Introducción

Temática del curso

• Introducción a la fenomenología de la religión y sus causas
• Religiones ancestrales y religiones reveladas. Religiones no escritas
• La literatura apócrifa en el cristianismo
• El hinduismo: Referencias a la literatura religiosa de la India: Vedas, Puranas, Upanishad
• El Judaísmo: La Misnah, el Talmud, Pentateuco, Salmos, Profetas. Ley escrita y oral
• El Islam, acercamiento al Corán sus corrientes principales: sunnitas y chiitas. El movimiento sufí

A) El Islam en la historia de la cultura del mediterráneo
B) El Islam en la cultura y las fuentes medievales en alandalus

• Acercamiento a la mística medieval y la filosofía medieval. La alquimia y su simbología espiritual
• El cristianismo y su Influencia del Helenismo

A) El cristianismo en la tardo-antigüedad
B) Referencia a la Patrología. Literatura apócrifa
C) El cristianismo primitivo
D) Relación con otras religiones monoteístas

• Sintoísmo, Zoroastrismo, Jainismo, Confucianismo
• Introducción al pensamiento filosófico y religioso oriental y occidental
• Análisis de la religión a la luz del nuevo Paradigma de la realidad

Competencias del alumnado

a) El alumnado sabrá/comprenderá, las principales religiones y movimientos religiosos en el mundo y su evolución en la actualidad.

b) El alumnado será capaz de identificar tales movimientos y a su vez desarrollar un pensamiento crítico y tendrá las bases académicas necesarias para seguir investigando. Y también podrá dar solución a ideas o cuestiones heurísticas planteadas. Podrá de forma general analizar los textos religiosos y literarios relacionados con estos sistemas de creencias.

Método de evaluación

• Examen Final teórico: 50% de los puntos. (5 puntos)
• Participación en Clase y aportaciones personales: 20% de los puntos. (2 puntos)
• Trabajo de documentación y comentario práctico: 30% de los puntos. (3 puntos)

Puntuación total: 10 puntos.
Nota mínima para ser declarado apto o superar el curso: 5 puntos.