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Inteligencia Emocional para fomentar la Igualdad y Prevenir la Violencia de Género

Código: 21GU01 Guadix
19/03/2021 al 24/03/2021

El curso consta de cuatro módulos dirigidos a cuatro perfiles diferentes:

Viernes 19 de Marzo de 9:00 a 13:30h: Sanitarios y Trabajadores Sociales
Lunes 22 de Marzo de 9:00 a 13:30h: Fuerzas de Seguridad (Policía Local, Guardia Civil, Protección Civil, etc)
Martes 23 de Marzo de 16:00 a 20:30h: Profesorado de Primaria
Miércoles 24 de Marzo de 16:00 a 20:30h: Profesorado de Secundaria

Aquellos profesionales de los ámbitos indicados, y pertenecientes a la comarca de Guadix, pueden ponerse en contacto con el Centro Mediterráneo en el correo cemed@ugr.es justificando que cumple los requisitos para inscribirse y se le darán las instrucciones pertinentes para su matriculación

Modalidad de celebración:
Online

Dirección:
José Luis Cabezas Casado.
Profesor Titular de Psicología de la Universidad de Granada y Director de Inclusión de la UGR.

Coordinación:
Centro Municipal de Información a la Mujer de Guadix

Duración:
4,5h cada uno de los 4 grupos

Colaboran:
Ayuntamiento de Guadix
Centro Municipal de Información a la mujer de Guadix
Ministerio de Igualdad. Gobierno de España
Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación. Junta de Andalucía
Pacto de Estado contra la violencia de género

Introducción:

La Violencia de Género, una realidad tan importante hoy día, y por el que trabajamos de forma transversal para su erradicación, es una realidad que debe afrontarse desde diferentes ámbitos y frentes. Desde la Psicología se trabaja para ello aportando diferentes recursos que pueden ayudar a la erradicación de esta lacra.

En los presentes talleres pretendemos abordar el tema desde la perspectiva de la Inteligencia Emocional tanto en el plano preventivo, como en el plano de la intervención. Se profundizará en diferentes herramientas tales como estrategias de comunicación efectiva, empoderamiento, autoestima, control y trabajo emocional, creencias erróneas, etc. A través de estos talleres online pretendemos aportar a diferentes colectivos de trabajo herramientas que puedan ayudar a un mejor manejo de situaciones de violencia de género, así como aportar fuentes de conocimiento para personas interesadas en profundizar en la temática.

Competencias del alumnado:

El alumnado comprenderá los diferentes componentes de la Inteligencia Emocional así como su aplicación en la vida diaria.

El alumnado sabrá identificar dichos componentes en la temática de la Violencia de Género dirigidos a su erradicación.

El alumnado comprenderá la aplicación de dichos componentes tanto en el ámbito de la prevención como de la intervención.

El alumnado será capaz de identificar emociones, creencias erróneas relacionadas con la violencia de género.

El alumnado será capaz de trabajar y entrenar los diferentes componentes de la inteligencia emocional aplicados a la prevención de la violencia de género.

Viernes, 19 de marzo de 2021 Sesión dirigida a Sanitarios y Trabajadores Sociales

09:00-13:30 La Inteligencia Emocional. Componentes de la misma.
Las habilidades sociales y de comunicación como componente fundamental del proceso de erradicación de la violencia de género.
Intervención en la autoestima de la víctima
.
José Luis Cabezas Casado.
Profesor Titular de Universidad de Granada.

Los mitos y las creencias erróneas.
Identificación de las propias emociones y de los demás y su trabajo.
Victimización y Empoderamiento.
El trabajo emocional con la Víctima.
Mitos del amor romántico
Variables protectoras de las relaciones tóxicas
Relaciones saludables e igualitarias.
¿Cómo salir de una relación tóxica?
Análisis de los diferentes vínculos emocionales

Ana Portillo Portillo.
Psicóloga, Sexóloga. Universidad de Granada

Lunes, 22 de marzo de 2021 Sesión dirigida a Fuerzas de Seguridad (Policía Local, Guardia Civil, etc.)

09:00-13:30 La Inteligencia Emocional. Componentes de la misma.
Las habilidades sociales y de comunicación como componente fundamental del proceso de erradicación de la violencia de género.
Intervención en la autoestima de la víctima.

José Luis Cabezas Casado.
Profesor Titular de Universidad de Granada.

Los mitos y las creencias erróneas.
Identificación de las propias emociones y de los demás y su trabajo.
Victimización y Empoderamiento.
El trabajo emocional con la Víctima.
Mitos del amor romántico
Variables protectoras de las relaciones tóxicas
Relaciones saludables e igualitarias.
¿Cómo salir de una relación tóxica?
Análisis de los diferentes vínculos emocionales

Ana Portillo Portillo.
Psicóloga, Sexóloga. Universidad de Granada

Martes, 23 de marzo de 2021Sesión dirigida a Profesorado de Primaria

16:00-20:30 La Inteligencia Emocional. Componentes de la misma.
Las habilidades sociales y de comunicación como componente fundamental del proceso de erradicación de la violencia de género.
Intervención en la autoestima de la víctima.

José Luis Cabezas Casado.
Profesor Titular de Universidad de Granada.

Los mitos y las creencias erróneas.
Identificación de las propias emociones y de los demás y su trabajo.
Victimización y Empoderamiento.
El trabajo emocional con la Víctima.
Mitos del amor romántico
Variables protectoras de las relaciones tóxicas
Relaciones saludables e igualitarias.
¿Cómo salir de una relación tóxica?
Análisis de los diferentes vínculos emocionales

Ana Portillo Portillo.
Psicóloga, Sexóloga. Universidad de Granada

Miércoles, 24 de marzo de 2021Sesión dirigida a Profesorado de secundaria

16:00-20:30 La Inteligencia Emocional. Componentes de la misma.
Las habilidades sociales y de comunicación como componente fundamental del proceso de erradicación de la violencia de género.
Intervención en la autoestima de la víctima.

José Luis Cabezas Casado.
Profesor Titular de Universidad de Granada.

Los mitos y las creencias erróneas.
Identificación de las propias emociones y de los demás y su trabajo.
Victimización y Empoderamiento.
El trabajo emocional con la Víctima.
Mitos del amor romántico
Variables protectoras de las relaciones tóxicas
Relaciones saludables e igualitarias.
¿Cómo salir de una relación tóxica?
Análisis de los diferentes vínculos emocionales

Ana Portillo Portillo.
Psicóloga, Sexóloga. Universidad de Granada