Cargando Eventos

DECA II (Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela)

Código: 20GR23 Granada
12/02/2020 al 20/05/2020

Lugar celebración:
Aula A-9
Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada
Campus de Cartuja

Dirección:
Paloma Suárez Díaz, Profesora asociada laboral en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.

Introducción:

CURSO DECA II (6 créditos), que junto a los cursos DECA I, III y IV, con similar número de créditos cada uno, conforma el complemento formativo DECA que se oferta al alumnado actual, y también ya egresado, de los grados de Educación Primaria y Educación Infantil y las anteriores titulaciones de Magisterio. Se trata de un complemento curricular que abre muchas posibilidades laborares a este alumnado, que la oferta ordinaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UGR no puede absorber de forma completa por razones organizativas al ser muy elevado el número de estudiantes interesados en esta oferta formativa.

Competencias de los alumnos:

a) El alumno sabrá/comprenderá

  • Conocer los objetivos, contenidos curriculares y criterios de evaluación en Educación Infantil y Primaria.
  • Reflexionar y mejorar sobre la labor docente. Adquirir hábitos y destrezas para el aprendizaje autónomo.
  • Fomentar experiencias de iniciación a las tecnologías de la información y comunicación.
  • Conocer los fundamentos teóricos de los temas a tratar.
  • Promover el interés por los fenómenos sociales emergentes en el entorno.
  • Establecer estrategias de actuación frente a los diferentes problemas sociales.

b) El alumno será capaz de

  • Concienciarse de la misión del profesor de religión.
  • Capacitarse para integrar la enseñanza religiosa en el marco escolar y adoptar el talante, carisma y creatividad necesarios para su impartición.
  • Conocer la psicología evolutiva infantil y de primaria especialmente en cuanto a la capacidad de trascendencia.
  • Capacitarse para la aplicación y utilización de los métodos e instrumentos adecuados a la enseñanza de los contenidos teológicos en educación infantil y primaria.
  • Método de evaluación:

    1º.- Asistencia y participación: Participación activa en clase, participación en los debates y en el trabajo grupal. Instrumento de evaluación: Observación y notas del profesor. Valor de la evaluación: 25%
    2º.-Concepto de la materia: Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Instrumento de evaluación: Examen teórico (prueba objetiva de respuesta breve).Valor en la evaluación: 50%
    3º.- Realización de trabajos o casos. Instrumento de evaluación: Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizarán los siguientes aspectos: estructura del trabajo, calidad de la documentación, originalidad, ortografía y presentación. 2 Trabajos (1 individual; 1 en grupo) Valor en la evaluación: 25%

    Cualificación personal o empleos a los que da acceso:
    Maestro/a de Educación Infantil y Educación Primaria (en ERE y resto de áreas curriculares), Educador, Gestor de actividades educativas y culturales en diversos ámbitos (educación no formal y educación informal). Otras actividades relacionadas con la promoción educativa y cultural.

    Miércoles, 12 de febrero de 2020

    16:00-20:00 Tema 1: Psicopedagogía religiosa
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Trabajo con textos evangélicos y materiales didácticos adaptados a la psicología del alumnado de cada etapa educativa.
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 19 de febrero de 2020

    16:00-20:00 Tema 1: Psicopedagogía religiosa
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Trabajo con textos evangélicos y materiales didácticos adaptados a la psicología del alumnado de cada etapa educativa.
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 26 de febrero de 2020

    16:00-20:00 Tema 1: Psicopedagogía religiosa
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Trabajo con textos de personajes bíblicos mostrando su compromiso en la vivencia de la fe
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 4 de marzo de 2020

    16:00-20:00 Tema 2. Aprender a enseñar en el área de religión
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Trabajo con textos de personajes bíblicos mostrando su compromiso en la vivencia de la fe
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 11 de marzo de 2020

    16:00-20:00 Tema 2. Aprender a enseñar en el área de religión
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Trabajo práctico analizando la relación de la pedagogía de la religión con la pedagogía general
    Paloma Suárez Díaz

    Sábado, 14 de marzo de 2020

    16:00-20:00 Tema 2. Aprender a enseñar en el área de religión
    Sesión práctica
    Práctica sobre la pedagogía manjoniana que se llevará a cabo en el Centro Ave María Casa Madre
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 18 de marzo de 2020

    16:00-20:00 Tema 2. Aprender a enseñar en el área de religión
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Elaboración de unidades didácticas
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 25 de marzo de 2020

    16:00-20:00 Tema 2. Aprender a enseñar en el área de religión
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Elaboración de unidades didácticas
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 1 de abril de 2020

    16:00-20:00 Tema 3 La práctica docente en la enseñanza religiosa
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Elaboración de unidades didácticas
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 15 de abril de 2020

    16:00-20:00 Tema 3 La práctica docente en la enseñanza religiosa
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Análisis de textos bíbicos
    Paloma Suárez Díaz

    Sábado, 18 de abril de 2020

    16:00-20:00 Tema 3 La práctica docente en la enseñanza religiosa
    Sesión práctica
    Práctica sobre la pedagogía manjoniana que se llevará a cabo en el Centro Ave María Casa Madre
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 22 de abril de 2020

    16:00-20:00 Tema 3 La práctica docente en la enseñanza religiosa
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Elaboración de una síntesis de los elementos fundamentales de la vida moral católica a partir de textos del Catecismo de la Iglesia Católica
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 29 de abril de 2020

    16:00-20:00 Tema 3 La práctica docente en la enseñanza religiosa
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Valoración de la ética cristiana en relación con las demás éticas filosóficas
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 6 de mayo de 2020

    16:00-20:00 Tema 4. La Didáctica de la ERE
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Análisis de textos sobre la aportación de la religión a la formación integral del educando
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 13 de mayo de 2020

    16:00-20:00 Tema 4. La Didáctica de la ERE
    Sesión teórico-práctica
    Exposición magistral.
    Análisis de textos sobre la aportación de la religión a la formación integral del educando
    Paloma Suárez Díaz

    Miércoles, 20 de mayo de 2020

    16:00-20:00 Evaluación final
    Pruebas de Evaluación
    Paloma Suárez Díaz
    Centro Mediterráneo
    Resumen de privacidad

    La presente política de cookies tiene por finalidad informarle de manera clara y precisa sobre las cookies que se utilizan en la página web de la Universidad de Granada.

    ¿Qué son las cookies?

    Una cookie es un pequeño fragmento de texto que los sitios web que visita envían al navegador y que permite que el sitio web recuerde información sobre su visita, como su idioma preferido y otras opciones, con el fin de facilitar su próxima visita y hacer que el sitio le resulte más útil. Las cookies desempeñan un papel muy importante y contribuyen a tener una mejor experiencia de navegación para el usuario.

    Tipos de cookies

    Según quién sea la entidad que gestione el dominio desde dónde se envían las cookies y se traten los datos que se obtengan, se pueden distinguir dos tipos: cookies propias y cookies de terceros.

    Existe también una segunda clasificación según el plazo de tiempo que permanecen almacenadas en el navegador del cliente, pudiendo tratarse de cookies de sesión o cookies persistentes.

    Por último, existe otra clasificación con cinco tipos de cookies según la finalidad para la que se traten los datos obtenidos: cookies técnicas, cookies de personalización, cookies de análisis, cookies publicitarias y cookies de publicidad comportamental.

    Para más información a este respecto puede consultar la Guía sobre el uso de las cookies de la Agencia Española de Protección de Datos.

    Cookies utilizadas en la web

    A continuación se identifican las cookies que están siendo utilizadas en este portal así como su tipología y función.

    La página web de la Universidad de Granada utiliza Google Analytics, un servicio de analítica web desarrollada por Google, que permite la medición y análisis de la navegación en las páginas web. En su navegador podrá observar cookies de este servicio. Según la tipología anterior se trata de cookies propias, de sesión y de análisis.

    A través de la analítica web se obtiene información relativa al número de usuarios que acceden a la web, el número de páginas vistas, la frecuencia y repetición de las visitas, su duración, el navegador utilizado, el operador que presta el servicio, el idioma, el terminal que utiliza y la ciudad a la que está asignada su dirección IP. Información que posibilita un mejor y más apropiado servicio por parte de este portal.

    Para garantizar el anonimato, Google convertirá su información en anónima truncando la dirección IP antes de almacenarla, de forma que Google Analytics no se usa para localizar o recabar información personal identificable de los visitantes del sitio. Google solo podrá enviar la información recabada por Google Analytics a terceros cuanto esté legalmente obligado a ello. Con arreglo a las condiciones de prestación del servicio de Google Analytics, Google no asociará su dirección IP a ningún otro dato conservado por Google.

    Por último, se descarga una cookie denominada cookie_agreed, propia, de tipo técnico y de sesión. Gestiona el consentimiento del usuario para el uso de las cookies en la página web. El objetivo es recordar aquellos usuarios que las han aceptado y aquellos que no, de modo que a los primeros no se les muestre información en la parte inferior de la página al respecto.

    Cómo modificar la configuración de las cookies

    Usted puede restringir, bloquear o borrar las cookies de la Universidad de Granada o cualquier otra página web, utilizando su navegador. En cada navegador la operativa es diferente, la función de 'Ayuda" le mostrará cómo hacerlo.