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SUMMARY:Ciencias Sociales y Empleo Público: El caso de las Policías Locales
DESCRIPTION:Programa de Educación Abierta. Itinerario 2.- Orientación\, profesionalización y empleo\nLas actividades del Programa de Educación Abierta de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología van dirigidas a los y las estudiantes de los grados que se cursan en dicha facultad. \nFechas\nViernes 28 de noviembre de 11:00-13:00 \nLugar celebración\nFacultad de Ciencias Políticas y Sociología\,\nc/ Rector López Argueta s/n\, Granada\,\nAula por confirmar \nDirección y coordinación\nJosé Manuel Moreno Mercado\n(Policía Local de Granada)\nJavier Fuentes García\n(Oficial de la Policía Local de Granada) \nDuración\n6 horas en total (2 horas presenciales+4 horas de trabajo autónomo) \nIntroducción\nTradicionalmente\, el acceso a los cuerpos de Policía Local se ha asociado principalmente al estudio del Derecho. Sin embargo\, la formación en Ciencias Políticas y Sociología constituye un activo de incalculable valor que dota al futuro agente de una comprensión profunda y multidimensional de su labor\, transformando la mera aplicación de la norma en una verdadera gestión de la convivencia ciudadana. Estudiar Ciencias Políticas proporciona al aspirante un marco esencial para entender el contexto en el que se desenvuelve. Comprende la estructura del Estado\, el funcionamiento de la Administración Pública local y el marco jurídico que rige la acción policial. Esta perspectiva permite al agente interpretar su rol no como un fin en sí mismo\, sino como un eslabón crucial dentro de la maquinaria de servicio público\, entendiendo la política como la gestión de lo común. Facilita la toma de decisiones informadas y alineadas con los principios de un Estado de Derecho\, más allá de una lectura literal del reglamento. Por su parte\, la Sociología aporta la lente necesaria para analizar la comunidad a la que se sirve. Proporciona las herramientas para entender la diversidad social\, las dinámicas de grupo\, los factores de exclusión\, los conflictos vecinales y las subculturas. Un policía local con conocimientos sociológicos no ve solo infracciones o delitos; ve personas\, contextos y problemáticas sociales subyacentes (marginación\, desigualdad\, conflictos generacionales). Esta mirada fomenta un enfoque proactivo y preventivo\, permitiendo anticipar tensiones y aplicar estrategias de mediación y resolución de conflictos con una empatía y eficacia muy superiores. La combinación de ambas disciplinas genera un profesional completo en un ámbito laboral\, dentro del empleo público\, que en los últimos años demanda una considerable cantidad de aspirantes. \nCompetencias del alumnado\nEl alumnado sabrá/comprenderá \n\nLas oportunidades actuales de empleo público en el ámbito de las policías locales\nUtilidad de los estudios de Ciencias Políticas y Sociología en el ámbito policial\nCapacidad de actuación ante conflictos\nHerramientas para resolver problemas\nCapacidad para comunicar resultados y conocimientos\nCapacidad para toma de decisiones\n\nEl alumnado será capaz de \n\nDestrezas:\n\n1. Adaptar los planes de estudios a la hora de afrontar el proceso de oposición.\n2. Aplicar los métodos y las técnicas de investigación social dentro del ámbito policial.\n\nUnidades de competencia:\n\n1. Desarrollar habilidades y capacitación técnica para elaborar un plan eficiente a la hora de abordar las oposiciones a los Cuerpos de Policía Local de Andalucía.\n2. Ampliar habilidades y experiencia en la aplicación de conocimientos durante la etapa universitaria a la hora de desarrollar el trabajo policial.\n\nMétodo de evaluación\nAsistencia
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