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SUMMARY:Las líneas desdibujadas de la arteterapia
DESCRIPTION:Lugar celebración\nGranada\, Facultad de Bellas Artes Alonso Cano. \nDirección\nElizaberta López Pérez\, profesora titular del Departamento de Escultura de la Universidad de Granada. Decana de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granada. \nCoordinación\nMaría Pavón López\, arteterapeuta especializada en ámbitos clínicos. \nReconocimiento de créditos\nEste curso ha sido reconocido por el Vicerrectorado de Calidad\, Innovación Docente y Estudios de Grado con 3 créditos ECTS en todos los Grados de la Universidad de Granada\, según el artículo 43.1.a. del Reglamento de Gestión Académica de la Universidad de Granada (aprobado en la sesión ordinaria del Consejo de Gobierno de 23 de julio de 2021)\, tal y como aparece recogido en el informe de la Comisión de Títulos de 19 de diciembre de 2024 \nIntroducción\nLa práctica artística está vinculada de manera directa a la producción de objetos artísticos y\, con ellos\, a la generación de lo que se denomina mercado del arte\, red que transcurre entre exposiciones\, muestras y eventos\, en todo tipo de enclaves como galerías\, museos\, ferias de arte\, etc. Esta fértil actividad produce simultáneamente movimientos económicos junto a intercambios más relacionados con lo simbólico\, lo cultural y lo social. En un plano mucho más íntimo\, el arte y los procesos creadores producen otro tipo de transacciones en el ser humano que tienen que ver con su propia conciencia acerca del vivir\, la comprensión de su lugar en el mundo\, las razones que explican la existencia y el devenir\, cuestiones que no escapan al conocimiento intuitivo\, por lo que la práctica del arte resulta un buen aliado en situaciones especiales cuando nos sentimos vulnerables\, poniendo de manifiesto estas posibilidades benéficas. \nDesde el proceso creador en soledad\, como afición o como profesional del arte\, a la creación guiada\, en sus cruces con la educación\, con objetivos transversales\, como puede ocurrir en el sistema educativo escolar\, o específicos en escuelas y facultades\, más su potencial como mediación y/o terapia\, el amplio espectro de la práctica artística abre un abanico que excede a la obra artística como mero objeto de contemplación y se extiende en un campo abierto de posibilidades terapéuticas. Esta dimensión de la práctica artística\, llevada a su máxima aplicación\, es lo que se pone en juego en la Arteterapia. Desde esta perspectiva\, el proceso artístico\, además de producir objetos que pueden ser más o menos comercializables\, permite el diálogo profundo con el sí mismo y con los otros\, la posibilidad de revisar la propia historia\, de reconocer y reconocerse como seres únicos\, valiosos\, conscientes de su realidad proporcionando\, si fuera necesario\, una nueva manera de enfrentarla cuando esta no es demasiado favorable. Pero como toda terapia\, requiere de unas condiciones especiales\, unos requisitos indispensables sin los cuales el arte puede ser terapéutico\, pero no es arteterapia. \nLas líneas desdibujadas de la Arteterapia nos aproxima a este paisaje de posibilidades\, desde la arteterapia más ortodoxa al panorama de realidades complejas donde sus líneas efectivamente pueden desdibujarse\, pero siguen apuntando al bienestar\, a lo saludable\, a lo sanador. Reuniendo a un grupo de excelentes profesionales\, se plantea como un encuentro participativo de descubrimiento y reflexión\, donde el/la estudiante podrá adentrarse en este escenario de la mano de sus protagonistas reales y quizás encontrar el camino que buscaba desde el arte y hacia el arte. Este curso no habilita para ser arteterapeuta profesional\, pero sí para saber cuáles son sus requisitos\, su riqueza\, su belleza y sobre todo para reconocerse y proyectarse como tal en un futuro profesional. \nCompetencias del alumnado\n\nEl alumnado sabrá reconocer la disciplina de la arteterapia y cuáles son sus características.\nEl alumnado conocerá en qué ámbitos puede aplicarse la arteterapia y cuáles pueden beneficiarse de la misma.\nEl alumnado conocerá profesionales de la disciplina y su relación con la misma.\nEl alumnado experimentará dinámicas relacionadas con la arteterapia\n\nMétodo de evaluación\n\nEl 40% de la calificación final se obtendrá mediante evaluación continua del alumnado:\n\nEvaluación continua.\nParticipación en clase.\nEjercicios propuestos.\n\nEl 60% restante se obtendrá con la presentación de una memoria del curso.\nRequisito indispensable para obtener calificación final: Asistencia del 80%.\n\nCualificación personal o empleos a los que da acceso:\nEnseñanza cualificada\, este curso ofrece la posibilidad de reconocerse y proyectarse en un futuro profesional relacionado con la arteterapia. \nIdiomas utilizados\nEspañol
URL:https://cemed.ugr.es/curso/25gr13/
CATEGORIES:Curso
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