BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Centro Mediterráneo - ECPv5.16.1.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Centro Mediterráneo
X-ORIGINAL-URL:https://cemed.ugr.es
X-WR-CALDESC:Eventos para Centro Mediterráneo
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Madrid
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20231005
DTEND;VALUE=DATE:20231221
DTSTAMP:20260530T202032
CREATED:20230511T115745Z
LAST-MODIFIED:20230928T061008Z
UID:36384-1696464000-1703116799@cemed.ugr.es
SUMMARY:Introducción a la historia de las religiones. Un puente entre Oriente y Occidente I (II ed.)
DESCRIPTION:Nota: Este curso se podrá realizar en modalidad virtual o presencial\nPara la modalidad virtual\, la dirección del curso les remitirá con la debida antelación el enlace de acceso. \nLugar de realización para la modalidad presencial\nColegio Mayor Universitario Cardenal Cisneros\nC/ Neptuno\, nº 5\n18004\, Granada \nDirección\nManuel Espinar  Moreno\nCatedrático de  Historia Medieval de la UGR \nCoordinación\nEduardo M. Ortega Martín\nInvestigador del grupo 165 de  la UGR\, Licenciado en Derecho\, estudios de  teología y Doctor  en Historia  y Arte por la UGR\nLLucia Pou Sabaté\nInvestigador\, y Doctor  en Teología\, Doctorado en Filosofía  y Licenciado en Humanidades\nFrancisco José García Lozano\nDirector del Colegio Mayor Universitario Cardenal Cisneros \nProfesora colaboradora\nNieves  Acosta Picado\nGraduada en Educación  y Master  en Educación y Ciencias de la Familia \nIntroducción\nEl presente   curso trata  de acercar  al alumnado al conocimiento de  las  religiones  comparadas  en una primera  parte. En diversos bloques se  aborda  una introducción   a la fenomenología de la religión\,  y también las  religiones  principales  como el  cristianismo\, judaísmo e  islam. En bloque aparte se  estudian   la magia como religión\, y las religiones  orientales   principales  como son el  hinduismo\, el budismo\, y el taoísmo. Este curso es  completado con la parte  II de  otro curso  más  avanzado que se está realizando. El alumnado conseguirá una perspectiva esquemática  y sintética  de  las principales religiones que hay en el mundo desde  la óptica de  la historia\, la filosofía   y en parte  la antropología del hecho religiosos. El material que se le suministra es abundante y se dan a conocer  también algunos textos de  dichas religiones\, para que  el alumnado se vaya  familiarizando con ellas. El curso aborda también una comparativa del hecho religioso entre  oriente  y occidente y su status quo en el siglo XXI. \nTemática del curso\n1. Introducción a  la fenomenología de  la religión y sus causas.\n2. Religión natural y religiones reveladas.\n3. Estudio explicativo de  la obra  Georze  Frazer\, diferencia  entre  magia y religión.\n4. El Taoísmo y el Tao The King.\n5. El Budismo y sus corrientes principales   Mahayana  y Teravada. El canon Pali. La obra cantos de Milarepa.\n6. El hinduismo:  Su origen. El Bagdavad  Gita  y Los Puranas. Referencia a los Maestros: Aurobindo\, o Tagore. Los Vedas.\n7. El  Judaísmo: La Misnah\, el Talmud\, Pentateuco\, Salmos\, Profetas.  La Qábala y el Zohar.\n8. El Islam\, acercamiento al Corán sus corrientes principales: sunnitas  y chiitas. El movimiento sufí. Referencia a Los Djinns o Genios en su literatura.  \nA) El Islam en la historia.\nB) El Islam en la cultura   y las fuentes medievales en Alandalus.\n9. Acercamiento a la mística medieval: Joaquín de  Fiore\, Margarita  Porete  y Meister  Eckart. La alquimia y su simbología espiritual.\n10. El cristianismo: acercamiento a sus Fuentes bíblicas  principales: Evangelios\, Corpus Paulinum   y literatura Apocalíptica. Referencia a los libros y Evangelios apócrifos.  Influencia del Helenismo.  \nA) El cristianismo  en la tardo-antigüedad.\nB) Referencia a la Patrología.\nC) Relación con las  tres religiones del libro.\nCompetencias del alumnado\na) El alumnado sabrá/comprenderá\, las  principales religiones  y movimientos religiosos en el mundo  y su evolución en al actualidad.\nb) El alumnado será capaz de identificar  tales movimientos  y a su vez desarrollar  un pensamiento crítico y tendrá las bases académicas necesarias  para seguir investigando. Y también podrá dar solución a ideas o cuestiones  heurísticas planteadas. Podrá de  forma general analizar  los textos religiosos  y literarios  relacionados con estos sistemas de creencias.
URL:https://cemed.ugr.es/curso/23gr40/
CATEGORIES:Seminario
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://cemed.ugr.es/wp-content/uploads/2023/05/622cb4dfea0334e6bedaf4a9a6c46043.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR