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SUMMARY:Tocar la tierra con\, desde\, por el arte
DESCRIPTION:Lugar celebración\nAyuntamiento de la Zubia\, Centro Carmen Jiménez\, espacios interurbanos y naturales y Facultad de Bellas Artes. \nDirección \nLaura Apolonio\nBeca FPU\nMaría Caro\nProf. Ayudante Doctora.\nFernanda García Gil\nPTU\, UGR. \nCoordinación\nSara Cuéllar Romero: Secretaría de la Asociación en los Bordes: Arte público arte vivo (administración y difusión)\nEmma Lissonde: Estudiante último curso del grado BBAA (Documentación)\nLaura Tortosa: Doctora y Gestora artística (Difusión) \nColaboran\nÁrea de Juventud\nCentro de igualdad.\nÁrea de cultura.\nÁrea de personal y deportes\nÁrea de sostenibilidad \nNota: La información sobre el reconocimiento de créditos\, puede consultarse en el siguiente enlace: reconocimiento de créditos \nEste curso será reconocido en los siguientes Grados de la Universidad de Granada: \n4 créditos ECTS OPTATIVOS en la Facultad de Filosofía y Letras en el Grado en Filosofía \nIntroducción \nTocar la tierra es un curso que se imparte a través del CEMED y que conecta las actividades del grupo Bordes: Arte Público-Arte vivo\, el Ayuntamiento de la Zubia y docentes del Departamento de Pintura de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Granda contando con la colaboración de especialistas invitados en el pensamiento y la acción del arte público y arte en vivo.  \nEn él\, se pretende abordar la naturaleza y el arte desde distintos planteamientos por lo que la actividad se divide en varios bloques: Tocar la tierra con las manos\, Tocar la tierra desde la ciudad y el espacio interurbano\, Tocar la tierra desde el pensamiento\, y Tocar la tierra con los pies. Todos ellos se inician con una conferencia y mesa redonda en donde investigadores entendidos en la materia abordan el tema de manera teórico-práctica.  \nA continuación\, los sábados\, tendrán lugar unas jornadas prácticas en los que los integrantes del curso proyectarán\, tanto sus conocimientos individuales a un trabajo colectivo\, así como las específicas metodologías afines a estos concretos proyectos\, materializándose en una obra efímera para cada bloque\, atendiendo a las propuestas realizadas dentro del apartado teórico previo. \nPara terminar\, Convocatoria de exposición participativa abierta al público de las obras efímeras\, cada sábado por la tarde correspondiente a cada bloque\, situadas en los límites del mundo rural de la Zubia y el bosque colindante. Buscando la deseada celebración entre los públicos de la Zubia y públicos en general a participar en estas experiencias artísticas donde arte\, comunidad y naturaleza se dan la mano. \nCompetencias del alumnado \nEl alumnado sabrá/comprenderá \n\nCapacidades de colaboración y trabajo en equipos multidisciplinares\nActivar las sensibilidades hacia el patrimonio cultural y natural\nMotivaciones por los temas ecológicos y de sostenibilidad del espacio público\nConocimientos de las metodologías artísticas en la aplicación de proyectos artísticos y socioculturales\nCapacidades de traducir artísticamente problemas sociales e interculturales\n\nEl alumnado será capaz de \n\nConectar los lenguajes originarios con los discursos artísticos en proyectos medioambientales\, artístico\, y/o sociales actuales\nProducir y relacionar ideas críticas respecto al espacio público y natural\nAplicar materiales y procedimientos de cero impactos medioambientales en los proyectos artísticos\nRelacionar los materiales del entorno rural e interurbano implicándolo en obras efímeras propuestas en este curso\nActivar habilidades\, actitudes y capacidades de estos concretos desarrollos artísticos\n\nMétodo de evaluación\nContinúa de asistencia a las conferencias y participación en los talleres. Se puntuará la asistencia y el trabajo activo en la parte teórica y en los talleres. \nEn concreto los estudiantes se podrán acoger a: \nModalidad A \na.-Evaluación continua y con 80% de presencialidad. Participación en el colectivo para apuntalar y enriquecer las experiencias\, acciones y piezas resultantes en los talleres.\nb.-Cada semana\, el estudiante presentará una memoria de diez páginas mínimo\, incluyendo imágenes\, sobre la experiencia teórico-práctica de su participación. Esta parte es igualmente imprescindible junto a la presencialidad y participación para su evaluación y obtención de los créditos del curso.\n– Superando estos dos apartados se aprobará el curso. \nModalidad B \nc.- Los estudiantes que opten a nota tendrá que presentar además de lo anterior (apartados a y b) una memoria final en la que incluirán los desarrollos de las metodologías utilizadas\, las fundamentaciones y textos bibliográficos que las sustentan y la opinión crítica personal de la experiencia.\n– Esta memoria final se entregará como fecha límite el 30 de junio.  \nLas notas serán enviadas al CEMED antes del 10 de julio 2022. \nCualificación personal o empleos a los que da acceso \nSaber realizar Proyectos artísticos de arte público y arte en vivo. Entender estos proyectos artísticos de actualidad.\nCrear canales entre el entendimiento de esta tipología de arte y públicos interurbanos y amantes de la naturaleza\, ampliando y creando vínculos entre el conocimiento académico\, el mundo artístico y las motivaciones de los públicos en general.\nPotenciar capacidad crítica de estos lenguajes y sus códigos del arte actuales\, lo cual supone un cambio de paradigma al integrarse con públicos activos.\nCualificación para promover los conocimientos teórico-prácticos\, colaborativos\, de sostenibilidad y de gestión del arte público y el arte en vivo. \nIdiomas utilizados\nEspañol. Habrá traducción del inglés y del italiano de algunos ponentes extranjeros.
URL:https://cemed.ugr.es/curso/22zu01/
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