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SUMMARY:Identidades. Creación y narración fotográfica
DESCRIPTION:Lugar de celebración:\nAula 8 del Espacio V Centenario (Antigua Facultad de Medicina) Avda. de Madrid\, 11 \nDirección:\nCarmen Rodríguez Martín\, Profesora Titular del Departamento de Filosofía 1 de la Universidad de Granada\nPatri Díez\, fotógrafa \nColaboran:\nDepartamento de Filosofía 1 de la Universidad de Granada\nEscuela Faro \nPosibilidad de reconocimiento de créditos\nReconocimiento de créditos ECTS OPTATIVOS en los Grados (hasta el momento) \n2 créditos ECTS OPTATIVOS en la Facultad de Psicología en el Grado en Psicología\n1 crédito ECTS OPTATIVO en la Facultad de Comunicación y Documentación en el Grado en Comunicación audiovisual\n2 créditos ECTS OPTATIVOS en la Facultad de Filosofía y Letras en elGrado en Historia del Arte\n2\,4 créditos ECTS OPTATIVOS en la Facultad de Bellas Artes en elGrado en Bellas Artes \nIntroducción: \nLa fotografía es una suerte de énfasis\, una copulación heroica con el mundo material\n           Susan Sontag \nEl taller Identidades nace en 2011 en Granada y a lo largo de estos años ha sido impartido en distintas ciudades y en diferentes centros. Tras un paréntesis para su renovación el taller vuelve fiel a sí mismo\, priorizando una enseñanza de acompañamiento para una mejor cohesión grupal donde todo gira en torno al diálogo foto/mundo. El objetivo es hacer nuestra la fotografía que capturamos para que\, de ese modo y a partir de entonces\, dominemos lo que contamos y expresamos. Se trata de ganar autonomía no solo como narradores sino como lectores de imágenes fotográficas. Esa ganancia revertirá en nuestra sensibilidad estética aportándonos un mayor placer y comprensión de la misma. \nA lo largo de las sesiones programadas iremos trabajando con ejercicios prácticos y con una selección de imágenes que nos llevará a introducirnos en los códigos de significado\, mientras que las prácticas propuestas irán afianzando el lenguaje fotográfico. La palabra ocupa un lugar importante en este curso como llave de acercamiento a la fotografía\, por ejemplo a través de pequeños textos que faciliten el análisis y la reflexión\, a través de los autores que iremos conociendo o por la atención que pondremos a los títulos de las instantáneas. \nIdentidades es un taller que pone a la Fotografía en estrecha relación con nuestro mundo. Trabajaremos de una forma íntima e introspectiva para afrontar la creación\, fuera de posibles modas u otras cuestiones pasajeras. Pues\, ¿no reside el auténtico punctum fotográfico allí donde vertemos nuestra creatividad metaforizando nuestras emociones? Así\, proponemos una experiencia creativa para acercarnos proactivamente a tener un revelador encuentro con  la Fotografía. \nCompetencias a adquirir y desarrollar por los alumnos:  \n– Identificar y diferenciar distintas partes del proceso creativo.\n– Distinguir e Interpretar las partes de una imagen. Lectura visual.\n– Comprender diferentes conceptos espaciales tales como: encuadre\, espacio negativo\, tensión entre elementos\, plano básico\, marco dentro del marco o fuera de campo.\n– Conocer y trabajar con el radio de acción de la metáfora.\n– Identificar y diferenciar autorreferencial/biográfico/autorretrato.\n– Entender y relacionar distintas analogías entre la fotografía y otras disciplinas artísticas.\n– Comprender y relacionar distintos autores a través de sus ideas y prácticas fotográficas.\n– Profundizar en el significado de los títulos en relación con la imagen atendiendo al conjunto como obra.\n– Adquirir destrezas narrativas y creativas mediante el desarrollo de ejercicios tales como la secuencia\, el díptico o el autorretrato.\n– Ampliar nuestra cultura fotográfica\, para ello se trabajará con las fotografías de una serie de fotógrafos clásicos y contemporáneos\, y con una selección de textos sobre ensayo fotográfico.\n– Producir y desarrollar su propio trabajo fotográfico. \nMétodo de evaluación:\nEl alumno/a desarrollará un cuaderno a modo de diario que recoja el trabajo realizado dentro y fuera del aula con las propuestas que vayamos trabajando
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