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SUMMARY:Moda\, arquitectura y patrimonio
DESCRIPTION:Lugar celebración:\nEscuela Técnica Superior de Arquitectura \nDirección: \nRicardo Hernández Soriano\nSubdirector de ETSAG\nPilar Torrecillas\nDirectora creativa de Pilar Dalbat \nPosibilidad de reconocimiento de créditos\nReconocimiento de créditos ECTS OPTATIVOS en los Grados (hasta el momento)\n2 créditos ECTS OPTATIVOS en todos los Grados adscritos a la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales\n2 créditos ECTS OPTATIVOS en todos los Grados adscritos a la E.T.S de Arquitectura \n3 créditos ECTS OPTATIVOS en todos los Grados adscritos a la Facultad de Bellas Artes \nEste curso podrá ser convalidado por créditos de libre configuración en las titulaciones a extinguir \nIntroducción:\nEste curso ofrece la posibilidad de estudiar la relación directa entre arquitectura y moda mostrando las sinergias reales entre ambas. El objetivo es dotar de una visión global y transversal a cualquier estudiante o profesional que se sienta atraído por el mundo de la moda o que desee formar parte de este sector.  \nComprender el proceso creativo del diseñador de moda y descubrir las herramientas utilizadas para convertir las ideas en prendas son el punto de partida. Construir significa pasar de lo abstracto a lo concreto a través del dibujo\, la selección y el manejo de los materiales\, el patronaje y la confección. \nLa moda es una disciplina dotada de un poderoso lenguaje visual. Capaz de comunicar a través de la silueta\, el color\, la textura\, las mezclas de elementos y el formato de presentación elegido\, se acerca a otros lenguajes fusionándose con ellos. La fotografía\, el diseño gráfico\, la video creación o la tecnología son algunos.   \nConstruir una colección de moda partiendo de un espacio arquitectónico o patrimonial es el método que la marca Pilar Dalbat ha desarrollado a lo largo de los años convirtiendo esta fórmula en uno de los elementos más destacados y diferenciadores de su ADN.  \nEn el caso de Dalbat sus colecciones están pensadas para narrar historias y estas cobran sentido cuando el punto de partida es un lugar que le es cercano\, que conoce o descubre\, lugares que pertenecen al universo de la arquitectura contemporánea o del legado patrimonial de una ciudad. Elegir un espacio\, construir en clave moda y volver a ese mismo espacio a presentar es el círculo cerrado en el que la diseñadora y su equipo trabajan temporada tras temporada.\nEl punto de venta es el lugar expositivo y la alianza más directa entre moda y arquitectura. En este caso es la segunda la encargada de narrar la historia de la primera. Hermanar continente y contenido adaptando los espacios a los diseñadores y a las marcas es el ejercicio inverso.  \nCompetencias del alumnado:\na) El alumno sabrá/comprenderá\nComprenderá el desarrollo de una colección de moda y la vinculación real que se puede generar con la arquitectura y el patrimonio o con otras disciplinas según sus inquietudes.\nb) El alumno será capaz de\nDescubrir caminos trasversales para acercarse a la moda aportando conocimiento desde cualquier ámbito\, formación o experiencia. \nMétodo de evaluación:\nEntrega de proyectos
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