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SUMMARY:Curso de OpenFOAM (Curso virtual)
DESCRIPTION:Dirección:\nPablo Ortiz Rossini. Alejandro E. Martínez Castro. Jorge A. Molina Moya.  \nColaboran:\nETS de Ingenieros de Caminos\, Canales y Puertos.\nLugar de realización\nETS de Caminos\, Canales y Puertos \nReconocimiento de créditos\nReconocimiento de créditos ECTS OPTATIVOS en los Grados\n2 créditos ECTS OPTATIVOS en Todos los Grados adscritos ETS Ingeniería de Caminos\, Canales y Puertos\n1 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Física\n2 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Matemáticas \nEste curso podrá ser convalidado por créditos de libre configuración en las titulaciones a extinguir \nJustificación del curso y objetivos\nLa propuesta se centra en un curso de manejo básico e intermedio de simulación numérica de problemas de fluidos\, con interés práctico en ingeniería y ciencia. El software se denomina OpenFOAM\, y es la principal herramienta basada en software libre para dinámica de fluidos computacional (Computational Fluid Dynamics o\, como se le conoce por sus iniciales en inglés\, CFD). \nOpenFOAM está compuesto por un conjunto de librerías escritas en C++\, que constituyen un grupo de solvers\, basados en general en el método de los volúmenes finitos\, que permiten resolver problemas numéricos de gran interés para la ciencia e industria. Su principal ventaja frente a sus competidores es que está basado en software libre. OpenFOAM se complementa con herramientas de preproceso (Salomé\, de EDF) y postproceso (ParaView)\, que son también libres. \nEl interés que está despertando en el sector profesional es muy elevado\, puesto que en general\, estos problemas se están en resolviendo en la industria con herramientas propietarias\, que son costosas y con licencias limitadas. La simulación numérica es necesaria para verificar las condiciones de diseño y certificación de muy amplios sectores\, desde la ingeniería civil (hidráulica de canales y tuberías\, flujos multifase\, interacción sólido-estructura\, ingeniería marítima y costera\, etc)\, ingeniería del viento\, ingeniería industrial\, química\, etc. En la propia página de OpenFOAM puede encontrarse un enlace a los socios que\, de por sí\, revelan el enorme interés para la industria (firmas como Audi\, Seat\, VW\, Cineca\, FM-Global\, SGI\, Nortech\, Rist\, etc). \nEste curso cubre aspectos básicos y avanzados de la modelización mediante OpenFOAM y su ecosistema (Salomé\, Paraview\, Python). Se presenta por tanto un curso moderno\, realista y aplicado\, de interés para diferentes sectores industriales y académicos\, que permite a aquel que lo curse formarse en aspectos sobre CFD en una plataforma de enorme potencialidad e impacto en el sector. \na) El alumnado sabrá/comprenderá: \n• Plantear los fundamentos teóricos de los esquemas numéricos que están incorporados en Open Foam.\n• Conocimientos básicos y avanzados de las ecuaciones de Navier Stokes y sus formas simplificadas para casos particulares.\n• Plantear problemas de CFD en fluidos con una o varias fases\, con o sin superficie libre.\n• Plantear tests de convergencia de malla\, valorando la dependencia de los resultados a la malla de cálculo. \nb) El alumno será capaz de:\n• Utilizar el mallador Salomé (EDF) para adaptarlo a geometrías libres.\n• Utilizar los malladores propios de OpenFOAM.\n• Plantear las diferentes condiciones de contorno habituales en problemas de fluidos tratados con CFD.\n• Plantear la resolución numérica de problemas con flujos en superficie libre.\n• Plantear la resolución numérica de problemas de fluidos compresibles.\n• Seleccionar entre diferentes modelos de turbulencia.\n• Utilizar el postprocesador ParaView y generar diferentes visualizaciones para las variables asociadas (mapas de contornos\, líneas de corriente\, figuras vectoriales\, imágenes con pares 3D\, etc). \nInformación a tener en cuenta en el curso:\nLa modalidad elegida para este curso es virtual. Por lo tanto\, tiene las características propias de un curso de este tipo. Permite al alumno flexibilidad completa\, en cuanto a cómo organizar su tiempo para visualizar los vídeos explicativos y realizar las diferentes tareas y talleres que se proponen. \nSe plantea una estructura en 5 semanas. En total se plantean 20 horas de vídeo\, 15 horas de cuestionarios y 15 horas de taller final con sistema de revisión por pares. Para la realización del taller se reservan 2 semanas finales. \nLa estructura semanal del curso se estructura en semanas. Cada semana se abrirán los contenidos de la semana\, y el alumno tendrá flexibilidad total para\, en función de su tiempo\, elegir cuándo y dónde visualizará los vídeos. Los profesores estarán disponibles para tutorizar el trabajo y para reuniones en aula virtual (BigBlueButton). \nMétodo de evaluación:\nLa evaluación se llevará a cabo sumando los siguientes ítems: \n1. Cuestionarios semanales: 50% de la calificación.\n2. Taller final: 50 % de la calificación. \nPara el taller\, el 80% de la calificación será la nota recibida por los alumnos que revisan el trabajo. El 20% restante tendrá en cuenta la calidad de la revisión que el alumno realice del trabajo de sus compañeros.
URL:https://cemed.ugr.es/curso/19gr05/
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