Mujeres y Profesiones Jurídicas

Dirección:
Josefa Dolores Ruiz Resa, Profesora Titular de Filosofía del Derecho de la Universidad de Granada.

Coordinación:
Celia Prados García, Investigadora contratada con cargo a proyecto de investigación. Universidad de Granada.

Lugar de realización
Sala de Conferencias de la Facultad de Derecho. Plaza de la Universidad sn. Granada.

Reconocimiento de créditos
Posibilidad de reconocimiento de créditos ECTS OPTATIVOS en los Grados

Curso reconocido con (hasta el momento):
1 crédito ECTS OPTATIVO en el Grado en Ciencias Políticas.
1 crédito ECTS OPTATIVO en el Grado en Sociología.
1 crédito ECTS OPTATIVO en el Grado en Ciencias Políticas y de la Administración.
1,5 créditos ECTS OPTATIVOS en todos los Grados de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
3 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Derecho.
3 créditos ECTS OPTATIVOS en el Grado en Criminología.

Este curso podrá ser convalidado por créditos de libre configuración en las titulaciones a extinguir

Justificación del curso y objetivos
Se ha venido detectando una percepción socio-cultural contraria a que las mujeres ejercieran las profesiones jurídicas, especialmente obvia y manifiesta desde que Alfonso X el Sabio mostrara en las Siete Partidas su rechazo a que las mujeres representaran a otros en juicio, hasta que a finales de los años sesenta del siglo XX se eliminó -por medio de la Ley 96/1966 de 28 de diciembre- la última restricción que pesaba sobre el acceso de las mujeres a la judicatura. Tal situación se debe a que se atribuyeron a estas profesiones los rasgos de firmeza, fuerza y autoridad, que se han considerado propios de los hombres y no de las mujeres, a las que se atribuía una naturaleza delicada y volcada al cuidado de los otros. Estamos, pues, ante una percepción socio-cultural de las profesiones, según los roles atribuidos culturalmente a hombres y mujeres, en atención a su sexo, que no cede hasta hace apenas 50 años, y de la que el propio derecho fue mecanismo garante y justificador. Con la finalidad de analizar y valorar críticamente la relación entre el contexto socio-cultural y jurídico que rodean el acceso y promoción de las mujeres en las profesiones jurídicas, se propone este curso, el cual se dirige al estudio de ambos contextos y del alcance que ha operado en ellos el principio de igualdad entre mujeres y hombres.

El curso se enmarca en el proyecto PRY094/17, “El acceso de las mujeres andaluzas a las profesiones jurídicas. Ausencias y presencias”, financiado por el Centro de Estudios Andaluces (CEA).

Competencias del alumnado:

a) El alumnado sabrá/comprenderá:
– Delimitar y analizar críticamente el marco jurídico (legal y conceptual) que ha restringido la capacidad de obrar de las mujeres, así como su acceso al mercado laboral, en general, y a las profesiones jurídicas, en particular.
– Delimitar y analizar críticamente la concepción cultural de las profesiones jurídicas y las mujeres, recogido en prensa escrita, radio, cine y televisión.
b) El alumnado será capaz de:
– Identificar y evaluar las aportaciones a la doctrina jurídica realizada por las profesoras e investigadoras en derecho con especial atención a las llevadas a cabo en las universidades andaluzas.
– Identificar y evaluar las aportaciones de las juristas españolas en los tribunales internacionales, con especial referencia a las andaluzas.
– Identificar y evaluar los estereotipos de género a la esfera profesional, en concreto la jurídica, y a la vida familiar y personal.